• Vigtigste
  • Nyheder
  • I en digital tidsalder værdsætter forældre trykte bøger til deres børn

I en digital tidsalder værdsætter forældre trykte bøger til deres børn

Forældre, der har mindreårige børn derhjemme, er en relativt teknisk kyndig gruppe. De er mere tilbøjelige end andre voksne til at have computere, internetadgang, smartphones og tablet-computere. (Denne relativt højteknologiske anvendelse kan skyldes, at forældre med mindreårige børn der bor der ofte også er yngre end andre voksne.) De er også mere tilbøjelige til at læse e-bøger end voksne uden børn.


Men da forældre vedtager nye læsevaner for sig selv på elektroniske enheder, viser dataene, at trykte bøger stadig er vigtige, når det kommer til deres børn.


Mere end ni ud af ti forældre til mindreårige børn siger, at det er vigtigt for dem, at deres børn læser trykte bøger - enogfirs procent siger, at det er 'meget vigtigt', og yderligere 13% siger, at det er 'noget vigtigt'. Meget få siger, at det er 'ikke for vigtigt' (3%) eller 'slet ikke vigtigt' (3%), at deres børn læser trykte bøger.

E-læsning har været stigende - omkring 23% af amerikanerne i alderen 16 og ældre læste en e-bog i 2012, op fra 16% året før. Andelen af ​​amerikanske voksne, der ejer en e-læseenhed, stiger også, idet 31% af voksne i alderen 18 år og derover nu ejer en tablet og 26% ejer en e-læser. Og selv i slutningen af ​​2011 sagde over en tredjedel af tablet- og e-læserejere, der læste langformet læsning i digitalt format, at de læste mere på grund af tilgængeligheden af ​​e-indhold.

Når det kommer til at dele bøger eller læse med et barn, synes de fleste amerikanere voksne (ikke kun forældre), der har læst både trykte og e-bøger, at trykte bøger er den bedre mulighed.




Så hvorfor vil forældre have deres børn udsat for tryk? Vi ved ikke nøjagtigt. Men Pew Research fik noget indblik i en nylig personlig fokusgruppe.

Modellering af læsevanen:Nogle forældre vil muligvis have deres børn den samme behagelige boglæsningsoplevelse, som de husker, da de selv var børn. Faktisk sagde en forælder fra fokusgruppen, at det selv var vigtigt at læse trykte bøger, fordi det hjalp ham med at modellere læsevaner for sine børn:


'Jeg læser som en bog (på en tablet), og mine børn ved ikke, om jeg læser en bog, eller om jeg spiller på Twitter, så jeg synes det er vigtigt at have bogen, så de går, 'Åh far læser' ... ikke bare, 'Åh han opdaterer sin Facebook-side.' Jeg synes der er en forskel i det '.

Mange forældre beskrev positive minder om deres tidlige læsevaner og biblioteksbrug, erindringer centreret omkring trykte bøger. Den ene sagde, at det var en belønning for god opførsel at hente bøger fra biblioteket:

'Mine forældre var rigtig store på (biblioteket). Det var en godbid for os to gange om ugen efter kirken ... Du opfører dig, du (får) at gå på biblioteket og hente en bog, få to bøger, hvis du er rigtig god, læse dem den uge og bringe dem tilbage '.

En sensorisk oplevelse:Nogle mener, at børnebøger, der ofte indeholder store illustrationer og kan indeholde forskellige taktile elementer, ikke er så velegnede til e-blæk eller berøringsskærme. Og i betragtning af den relative nyhed af e-læsning og usikkerhed omkring virkningerne af læsning på skærme, vil nogle forældre måske bare temperere den eksponering, deres børn har for digitale materialer. 'På en eller anden måde synes jeg det er anderledes', sagde Alexandra Tyler til New York Times. 'Når du læser en bog, en ordentlig børnebog, engagerer den alle sanser. Det lærer dem at vende siden ordentligt. Du får lugten af ​​papir, berøringen '.


Hvad synes du? Foretrækker du nogle formater til din egen læsning og andre til læsning med børn?